пятница, 28 января 2022 г.

   28 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика.

1) Счёт.

63 х 5 =                          68 : 17 =

96 : 6 =                           240 : 8 =

76 : 4 =                           100 : 5 = 

17 х 4 =                           40 х 50 =

98 : 14 =                         350 : 70 =

2) Учебник с. 52 № 8, 9.

3) Новая тема. С. 53 - теория. С. 54 № 2 - 4.

среда, 26 января 2022 г.

  27 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика.

1) Повторение. Учебник с. 52 № 7.

2) Тест.




Русский язык.

1) Повторение. + Новая тема (простое будущее и сложное будущее времена)

2) Тест. Тема "Повторение изученного".




 26 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)



Работа с памяткой.


 


вторник, 25 января 2022 г.

 25 января

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика.

1)  Повторение. 

4 5/9 + 2 8/9 =                               1/6 + 5/6 =

5 1/13 - 3 6/13 =                             5 4/7 + 3 6/7 =

4 - 3 7/15 =                                     3 - 2 8/23 = 

2) Задачи на ВСТРЕЧНОЕ движение. Понятие "скорость сближения". Нахождение расстояния между пунктами. 

Задача № 1. Два путника вышли одновременно навстречу друг другу из двух населённых пунктов и встретились через 3 часа. Первый шёл со скоростью 5 км/ч, а второй - 6 км/ч. 

         Какое расстояние между населёнными пунктами?

Образец:



Задача № 2. Из двух сёл  вышли одновременно навстречу друг другу две группы ребят. Одна группа шла  со скоростью 4 км/ч, а другая  - 3 км/ч. Встреча произошла через 2 часа. 

         Найдите расстояние между сёлами.

Задача № 3. Из двух посёлков  вышли одновременно навстречу друг другу две группы велосипедистов.. Одна группа ехала  со скоростью 11 км/ч, а другая  - 12 км/ч. Встреча произошла через 2 часа. 

         Найдите расстояние между посёлками.

Задача № 4. Из города и населённого пункта отправились одновременно навстречу друг другу пешеход и велосипедист. Встретились они через 4 часа.

             Вычислите расстояние между населёнными пунктами, если скорость пешехода 5 км/ч, а велосипедиста - 13 км/ч.  

  3) Самостоятельная работа. Повторение решения задач изученных типов.       



Домашнее задание. 

Русский язык.

1)  Повторение. Однородные члены предложения.

Задание: записать предложение по диктовку, подчеркнуть однородные члены предложения в соответствии с тем, какими членами предложения они являются. Составить графическую схему однородных членов. 

а) Первые лучи солнца скользнули по верхушкам деревьев и опустились на водную гладь небольшой речушки.

б) На реке раскрылись, зацвели белые лилии и жёлтые кувшинки.

в) Гудят над цветущей кашкой, над одуванчиками деловитые пчёлы.

г) Хлопотливо носили птички в клювах длинные конские волосинки, сухой мох, травинки, дёргали из пазов бревенчатой стены мягкую паклю.

В предложениях б - г указать части речи. 

2) Морфологический разбор имени прилагательного. Работа по памятке. 

Конские૩ (волосинки) - ...

четверг, 16 декабря 2021 г.

 16 декабря

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Русский язык. 

1. С. 137 Упр. 2 . Задание: Записать глаголы, рассуждая по образцу. В глаголах обозначить окончания.


2. Повторение. 



Вставить пропущенные буквы и знаки препинания.







вторник, 14 декабря 2021 г.

  14 декабря

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика. 

1. Счёт

Записать решение + результат:

- Найти 5/9 от 360.

- 28 увеличить в 3 раза.

- 64 уменьшить в 16 раз.

- Найти разность 90 и 72.

- Найти частное 96 и 8.

- 1/90 числа равна 30. Найдите всё число.

Записать результат:

- Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 38, а разность 46?

- Найти делимое, если делитель 12, а частное 6.

Выполните перевод:

43 т 1 кг = ...  кг

92 кв.дм 25 кв.см =  ... кв. см

81 кв.см 4 кв. см = ... кв.мм

12 ц 83 кг = ... кг

2. Построить схему, решить задачу.

      Урок длится 40 мин. 5/8 урока учащиеся решали задачи, а остальное время писали самостоятельную работу. Сколько времени длилась самостоятельная работа? 

3. Построй схему, реши задачу.

         За три дня в магазине было продано 40 ящиков апельсинов по 15 кг в каждом. В первый день было продано 20% всех апельсинов. Во второй день 2/3 от всех апельсинов. Сколько кг апельсинов было продано в третий день?

4. Реши примеры.

1 - 7/9 =                        1 - 1/99 =

1 - 26/100 =                   1 - 16/200 = 


Домашнее задание: см. лист.





понедельник, 13 декабря 2021 г.

 13 декабря

 Для тех, кто болеет (основная информация о видах работы на уроке. Не является обязательной для выполнения, носит информационный характер.)

Математика. 

1. Счёт 

2. Работа по учебнику.
С. 13 № 2 - 4. С. 14 - теория, № 7 - 8 - устно, № 10 - в учебнике.

3. Задача.
        Участок прямоугольной формы длиной 15 м, шириной 20 м на 2/3 засеяли картофелем, 10% всей площади засеяно морковью, а остальное - луком. Какая площадь засеяна луком? 

Домашнее задание: с. 15 № 13 (а), № 14.

Русский язык. 

Списывание.



Домашнее задание: